sábado, 30 de noviembre de 2024

Simposio Internacional de Filosofía de la Educación (Venecia, 4 y 5 de septiembre de 2025)

Hoy presentamos este Simposio Internacional de Filosofía de la Educación que, por primera vez desde su creación, se celebra en una sede universitaria de fuera de España, concretamente en el Instituto Universitario Salesiano de Venecia, via dei Salesiani 15, 30174 Venezia-Mestre, para debatir, los días 4 y 5 de septiembre de 2025, desde ángulos antropológicos, pedagógicos y epistemológicos múltiples, la esperanza de esta renovada relación a) con nosotros mismos, b) con los demás seres humanos, c) con el entorno natural, d) con la trascendencia.

El Simposio acogerá reflexiones y contribuciones de carácter teórico, investigaciones empíricas y relatos de experiencias prácticas y profesionales sobre los siguientes temas:

1) Ecología, entornos de aprendizaje, retos para el futuro en la sociedad postmediática.
2) Profesiones educativas, carácter, virtudes.
3) Educación y formación entre el “Pacto Mundial por la Educación” y el “Nuevo Contrato Social por la Educación”.
4) Inclusión, diálogo y prácticas transformadoras en las escuelas y los servicios personales.

El Simposio tendrá como lenguas oficiales el italiano y el español.

ACCESO A LA WEB DEL SIMPOSIO



viernes, 8 de noviembre de 2024

Empoderando a la ciudadanía. El diagnóstico participativo en espacios naturales atendiendo a la Agenda 2030

En este post, difundimos este capítulo. donde se presenta una investigación promovida por WWF España con el objetivo de realizar un diagnóstico participativo entre expertos y ciudadanos sobre el estuario del Guadalquivir. 

La metodología utilizada es de carácter cualitativo, desarrollada a través de entrevistas a informantes clave, talleres participativos para la ciudadanía que habita en municipios de dicho territorio y talleres dirigidos a sectores de interés. 

Los principales hallazgos muestran la importancia de la educación como pieza clave para fomentar ciudadanos críticos vinculados con el entorno natural en el que habitan y su gobernanza, aspectos indispensables para alcanzar las líneas marcadas en la Agenda 2030.